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2020年 5月 9日 おすすめの数学勉強法
どうも、おはこんばんにちは
この挨拶、別に藤原さんにかぶせるつもりで
書いたわけじゃないんです（本当です）（本当ですよ）
なので次回は別のあいさつを考えてこようと思います。
乞うご期待…
さて、今日のテーマはおすすめの数学勉強法ということですが、
・・・
・・・・・
・・・・・・・
特別に、これだ！という必勝法はないです！
なぜなら・・・
「数学」という教科は
人によって相性が違うからです！！！
当たり前のように聞こえる人も
いるかもしれませんが、
それによって、適切な勉強法も大きく変わってくると思います。
ただ僕自身そのすべての適性を知ってるわけではありません。
ということで、おおまかに
理系・文系
に分けておすすめを紹介していこうと思います。
個人差があるという前提、そして
僕が「理系」であることを忘れないでください・・・
★理系★
これはほとんど
僕のやってきたことを述べる感じになるかもしれません
僕は当時の第一志望的に
数学が”ガチ”でできないといけなかったのですが、
基本的には
学校ですすめられた参考書などを
毎日欠かさずやっていた感じです。
（受験が近づいたころはもはや
お遊び感覚で・・・）
高３からは
東進の応用数学などを取って補強していました。
ちなみに数Ⅲまで全範囲が終わったのは
高2の2月です・・・（たしか）
全体的に見れば
参考書を使っていた時間が長かったと思います
具体的に言っちゃうと・・・
「核心」と略される青と赤のやつ・・・
とか
「練習」をイタリア語にしたやつ・・・
とか
「焦点 金」を英語にしたやつ・・・
とか
ですね
一つ目は
数学を強みにしたい！という人には特におすすめです
二つのレベルがありますが、
どちらも数Ⅲまで全範囲で、
下のレベルだけでも十分にこなすことができると思います。
二つ目ですが・・・
数ⅠAⅡBは
それほど難易度は高くないので
演習がてらやるのも手かと思います。
ただ、気をつけてほしいのが・・・
数Ⅲは、えぐい。
ということなので、
興味本位で買ってしまうと
KNOCK OUT
される可能性があります
覚悟の上買うのはいいと思いますけどネ・・・
（僕は一周するのに2か月近くかかりました）
しっかりこなせられれば
数学力はかなりつきます
三つ目については
すべての分野、難易度を網羅できる参考書で
だいたい受験生が使うこういう網羅系といったら
この参考書か
いろいろな色があるやつ
の二つが王道なんじゃないかと・・・
ただ、この「焦点 金」に関しては
深みに入ると
結構危ない気がします
僕の界隈では
「野性的な参考書」
などと言われていたほど。。。
まあ、演習や経験値としては
青ちゃー・・
とならんで結構おすすめですね
他は、友達が使っていていいよとすすめられたものなら
俗に「やさり」と呼ばれる”やさしくない”やつ
とか
精講
とか
あとは受験期なら赤本も選択肢です（傾向を知る意味でGood!!）
でも、どれを選んでも
それを最後までみっちりやっていけば
入試に立ち向かう土台はつきます
今は自粛だけど・・・
店頭で自分の目で見てみるのがいいのかな・・・
あ、ほぼ参考書しか言ってない。（最後まで見てね）
★文系★
周りに文系で数学の話をする人がいなかったので
参考にならないかもしれませんが
文系が受けるような数学の受講を取ってみたり
二次試験などで記述がある人は
赤本だったり
★理系★項目で挙げた参考書の数ⅠAⅡB版を使ってみたり
あとは
文系担当助手や学校の文系数学の先生に
直接聞くというのは
関わってきたということもあり
かなり参考になると思います
積極的に聞いてみましょう
「『練習』をイタリア語にした題名の参考書
って使ったことありますか？」
とね。
参考書を中心に述べただけで
あまりまとまった感じになってませんが
ここからは具体例から少し離れて
勉強法・・・というか
理系として、数学を解くにあたっての
僕なりに意識していることを伝えたいと思います
ちなみにうっかりミスで悩んでる人。
僕はかなりのうっかり屋ですが
これはもう解くしかないです
問題量で慣れるしかない
あとは・・・
寝る！！！
ええっと、すべてに共通してですが
１、一つの問題を長く考えすぎない
２、解法を「知る」意識（⇒経験値として見る）
３、「難しい」と思わない⇒自分なら解ける
ということには十分気をつけていました
“ガチ”だったので
１については当てはまらない人もいるかもしれません。
ただ、２、３は普段の勉強でも大事だし、
受験本番でも光ります。
２は決して
答えを暗記しろ
と言っているわけではありません
解説を見て、
「なぜ」そのような解法になるのか
（僕は分かりやすく
「なぜそう考えたくなるの？」
と参考書に問いかけていました・・・(^^;)）
を
自分なりに考えて、
自分なりにもう一度解いてみる（答えを見ずに）
というのは、数学力を磨く上で
文理問わず
結構大事だと思います。
そして、数学が苦手な人でも
数学の問題を見ただけでうんざりする人でも
最初に
「自分は解けるんだ」
とプラスの思考で立ち向かっていくだけで
解法がぼんやり見える
あるいはそうでなくても
手が動き始めると思います。（僕なんかは家で
「ああ！解ける解ける！」などと
叫んでました・・・?
そしたら意外と解けることが多かった！）
ポイントは
本気でそう思うことです。
単純にできるできると思うだけではだめです
解けると考えている間
頭の中にある数学の知識を
掘り下げていくのです。
もちろん確実じゃないですよ
経験値が必要で
どうしても思いつかない問題は
出てくるでしょう
ただ、計算を繰り広げるにあたって
まずポジティブに始まることは
重要だと思います
このことは数学に限ったことではなく
いろいろな面で重視される思考ですが
数学の問題に対峙するときは
ぜひ、意識するようにしてみてください。
「君なら解ける！！」
長くなりましたが
以上が僕のおすすめの数学勉強法です
参考にしていただければありがたや・・・
ではまた！
次回の担当は
染谷さんです！
前回の僕の投稿の次もそうだったような・・・
乞うご期待！
2020年 5月 8日 おススメの日本史勉強法
こんにちは！
担任助手の岡本です。
今日のテーマは
おススメの日本史の勉強法
という事で、
日本史の勉強って大変ですよね。。
僕も勉強する前は
日本史がとても苦手でした。
僕は始めるのがかなり遅く
高3の夏ごろから勉強を始めました。
開始当初はセンター過去問でも
3割ぐらいしか取れませんでした。
本当にやばかったです。（笑）
しかし、センター直前期には
94点を取ることができ
センター本番でも
八割超えることができました。
なので、今日本史が苦手だという方だけ
聞いて下さい。（笑）
僕が大事にしたことは
１、教科書の熟読
これはもう何回読んだか
覚えてないですが
狂うほど読んでいました。(笑）
受験期の後半には
どの資料がどのページのどこにあるのか
までわかるようになりました。
２、過去問、模試の復習
間違えたところの分野
関係のある人物など
広い範囲で復習をして
ルーズリーフに書きだしました。
それを受験会場や模試会場に持っていき
直前に見たりしていました。
３、一問一答をひたすら
やっていました。（笑）
間違えたところにチェックをつけて
2回正解したらもう覚えたことにして
次から飛ばすと、効率を
上げることができます。
と、まあこんな感じです。
気になった勉強法があれば
やってみてください！
でも結局は時間、量だと思います。
苦手でも諦めずに頑張って下さい。
諦めない人を負かすことはできない
ので。
今日はここら辺で終わりにします。
最後まで見ていただき
ありがとうございました。
2020年 5月 1日 モチベーションを維持しよう！
こんにちは！担任助手１年の松本です！
ちょっと前に結構髪切って、
上の写真とは違う人みたいになってます。
校舎来てなんか知らない人いる…
って思ったら私かも笑
そういえばまた何日かブログ
お休みしてしまっていましたね…
いつも読んでくださっている皆さん、
ごめんなさい！
今日のテーマは、ずばり！
モチベーションの維持！！
皆さん、自宅学習だとやる気が出ない！
って思ってなんとなくだらだらしちゃっていませんか！？
家にいるとついスマホいじってたり
マンガよんでたりしちゃう人いると思います。
というか、私がそういう人です。
というわけで、
やる気出ないなーってときに私がどうしてたかを紹介します。
１つ目は、自分より頑張っている人を見つけることです。
今、ＺＯＯＭでグループミーティングがありますよね。
家から出られない今の時期、ＧＭは
頑張っている仲間とつながれる貴重な機会です。
自分より受講進んでる人を見て負けたくない！
って思ったり、
このグループで１番頑張ってる人になろうって
思うことで一人で勉強するより頑張れるはず！
あとは、志望校の赤本を目の前に置いて勉強してましたね。
やっぱり、志望校に合格したい！
っていう強い気持ちは大事です。
勉強したくないって思ったら、
行きたい大学のことを思い出して
この大学に行きたいから頑張ろう！って思うのも
やる気を出すにはいいと思います。
自宅学習辛いと思うけど、いま頑張れたら強いです！
皆で頑張ろう！
明日のブログは、、、
頼りになるけどたまに無自覚にボケをかましてくる
あの先輩担任助手です！
お楽しみにーー！！
2020年 4月 27日 自宅学習で集中を保つ方法
どうも、おはこんばんにちは。
僕の冒頭のあいさつを新規担任助手の関谷君が
4月15日のブログで使い始めていたので
自分のあいさつ変えよっかなと思い始めた
藤原 壮志です。
そういえば、、、
前のブログの更新が1週間以上も前で
びっくりしました！
ご愛読して下さっている皆様、
謝らさせていただきます…
ごめんなさい！！！
ごめん隊 <(藤_ _原)> <(染_ _野)> <(中_ _村)> 参上
これからは毎日更新すると思うので
引き続きご愛読の方、よろしくお願いします！
昨日、染野さんがブログ更新するはずだったんだけどな～…（笑）
ってな感じで、、、
今日のテーマは
“自宅で集中力を保つ方法”
です！
自分は水の呼吸使いで全集中の呼吸をマスターしている柱なので
何も問題ありませんが、
（嘘です。ごめんなさい。はい…)
今、世界中で蔓延しているCOVID-19のせいで
自宅で学習することを余儀なくされ、
家では、誘惑ばかりで集中できないという生徒が少なからずいると思います。
自分もそうでした。だから、東進に通っていたんですもん。
そんな藤原君が
”自宅で勉強をできるようになった3選”をご紹介したいと思います！
１.勉強環境を整える
いきなり当たり前なことですが、「意外とできないランキング」
第1位だと思います。
これがめっちゃ重要です。
勉強している途中ラインが来て返信していたら
いつの間にか携帯いじっちゃったりとか、
机の端に合った漫画をいつの間にか読んじゃってたりとかありません？
なので、
誘惑をどける、または、誘惑から逃げてください。
僕とかは自分の部屋が誘惑だらけなのでリビングとかで勉強しがちですね。
２.自分の限界を把握する
5時間勉強やろうと思っても
5時間ぶっ通しで勉強できる人はなかなかいないと思います。
なので「1時間半やったら15分休憩！」みたいな感じで
休憩ルールを作るのがいいと思います！
ただし、注意点があって
休憩している分、勉強時間が減ることを忘れないでください。
適度な勉強、適度な休憩を心がけて質の良い学習をしましょう！
３.時間割を決める
勉強を始める前に時間割を決めましょう。
いつ、どこで、～をやるかを決めておけば
頭で考えなくても即座に行動できるし、
やる気に関係なく勉強がはかどります。
ニューヨーク大学のP・ゴルヴィツァー教授と
チューリッヒ大学のV・ブランドスタッター教授による、
大学生を対象にした1997年の実験で「いつ・どこで・レポートを書くか」
という計画を書き出したグループは、そうしなかったグループに比べ、
課題の達成率が2～3倍にもなったそうです！
ちゃんと科学的に証明されてたなんて…
是非、勉強を始める前に時間割を立てて
自分で自分に勉強をやらせるようにしよう！
いかがでしたか。
僕の”自宅で勉強をできるようになった3選”を
参考にしてくみてください！
明日のブロガーは、、、
コロナが流行っていても
運動とかして健康に生活していそうな
あの人です！
お楽しみに～
2020年 4月 18日 留学に行くか迷っている人へ
こんにちは
担任助手二年の岡本です。
今日のテーマは
留学に行くか迷っている人です。
これは言いたいことは一つ。
断言はできません。
ただ留学に行くだけじゃ
結果は出ません。
どういう目的を持って
行くのかが大事です。
なので、逆に言うと
留学に行って明確にやりたいこと
伸ばしたい部分があれば
行くべきだと思います。
違う考え方を持った人
日本での常識からは
考えられない事との
出会いとの連続です。
何かを変えたいという意思があれば
行くことをお勧めします。
簡単ですが今日はココで終わります。
最後まで見てくださり
ありがとうございました。
